Candela Roja - Extremadura

Interinos/as Indignados/as

2011-08-31T07:46:00.000-07:00

Que los indignados no tienen que ver con uno u otro partido político está claro. Mejor dicho, si que tienen que ver con todos los partidos políticos, la gente está indignada con todos los políticos.

Es vergonzoso el estado de desesperación que se manifiesta por interinos/as docentes de Extremadura que hoy 31 de agosto, no tienen ni idea de donde trabajarán el próximo curso. Sólo hace falta darse una vuelta por el foro del sindicato PIDE para ver el grado de indignación de los docentes que ven que ni la administración, ni los sindicatos ponen fin a un procedimiento que debería ser: mucho más ágil, transparente, y justo.

Según dice la RESOLUCIÓN de 5 de julio de 2011, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se establece el procedimiento para la adjudicación de destinos al personal docente interino del Cuerpo de Maestros para el curso escolar 2011/2012. (2011061457) (DOE 14/07/2011)

BASE V. PUBLICACIÓN DE DESTINOS.
5.1. La adjudicación de destinos tendrá lugar en la última semana del mes de agosto, mediante Resolución de la Dirección General de Personal Docente que se publicará en la página web http://profex.educarex.es
5.2. Los aspirantes deberán personarse en el centro adjudicado en la fecha que se indique en
la resolución citada en el apartado 5.1.

Parece que esto de última semana de agosto se lo están tomando al pie de la letra, no última semana sino último minuto, si es que al final se dignan en publicar las tan esperadas listas de asignación de vacantes a interinos.
Si no fuera así, claramente están incumpliendo la citada Resolución.

Pero no sólo se demanda que la puclicación de asignaciones se haga con mucho más tiempo, sino que salgan todas las vacantes que se sabe que hay. Este año por ejemplo, no sale ni una sóla vacante en Cáceres ni los alrededores, cuando en algunos casos se sabe que hay vacantes en algunos centros y no aparecen en el listado de vacantes.
Días más tarde de la adjudicación de vacantes, resulta que empiezan a salir esas vacantes y son asignadas a interinos/as que estaban peor posicionados en las listas.
Esto se viene sucediendo año tras año y no se hace nada por solucionarlo.

No me vayan a decir que en la época que estamos, con tanta sociedad de la información incardinada en el sistema educativo, tanto Rayuela y tanto ordenador, no es posible arbitrar un sistema transparente, justo e inmediato. Lo que hace pensar es que, ni a unos ni a otros les interesa hacerlo.

Muchos/as de los/as interinos/as que tendrán vacante este curso, como otros, tendrán familiares que dependen de ellos, hijos escolarizados o no, pero hoy a las 17,00 horas del día 31 no saben donde estarán mañana trabajando.

¿Con qué ánimo se presentarán a trabajar estos docentes a sus puestos de trabajo?
¿Qué comprometidos se sentirán con la administración?

Es hora de ponerse a trabajar para solucionarlo!!!!!

Escabechina PPera, culpa del PSOE

2011-08-15T09:43:00.000-07:00

Está más que demostrado que al PP ni se le pasaba por la cabeza que podía llegar a gobernar la Junta de Extremadura.
La prueba de ello es el tiempo, la forma y los resultados en los nombramientos de los cargos que se han producido en la Consejería de Educación.
Se ha recurrido a personas poco competentes (esto se demostrará en poco tiempo), a personas que lo que deberían es pensar en jubilarse, se han nombrado a personas para cargos que han desaparecido de la estructura de la Consejería de Educación, se ha quitado el cargo (antes de ser nombrado) a algunos a los que se les había ofrecido.

Y como no decir, se ha hecho una barida indiscriminada, caprichosa y al más estilo derechón en los Centros de Profesores y de Recursos de Extremadura: Directoras que pasan a ser Asesoras, Directores que son sustituidos por alguno/a de sus Asesores/as, equipos pedagógicos que se quedan en la mitad, ... un verdadero despropósito que supongo que complementarán a estas plantillas mermadas con nombramientos a dedo, haciendo caso omiso de la normativa actual: Decreto de la Red de Formación.
No dejaré de decir, que el PSOE sólo hacía caso del mencionado Decreto para el nombramiento de los Asesores/as, porque los/as Directores/as se nombraban digitalmente con el mayor descaro del mismo.

Todo esto es fruto, no sólo del desgaste de un gobierno con tantos años ininterrunpidamente, sino además de otras cosas como la crisis, y por supuesto del mal gobierno que en los últimos años se estaba llevando en esta Consejería de Educación.

Ya en algún artículo anterior, ponía de manifiesto como el PSOE, estaba permitiendo que la Consejería estuviera manejada por personas que nada tenían que ver con el partido y que marcaban su propia política educativa. Como los ciudadanos a quien voatmos es a los partidos, esperamos que se haga una política de acuerdo a lo que hemos votado, y cuando no es así nos sentimos engañados.

La puesta en escena de la Ley de Educación en Extremadura que se hizo en el Palacio de Congresos de Cáceres no dejó lugar a dudas de en manos de quien estaba el sistema educativo extremeño: una Consejera que no dijo una sola palabra, un Director General de Política Educativa que no dejó duda de que era la estrella de la Consejería, y unos Directores Generales que no tenían ningún desperdicio. Desde un Director Gral de Calidad y Equidad que no nombró la atención a la diversidad hasta un Director Gral de Personal Dicente que puso a los docentes de tontos para arriba dando por hecho que ninguno se iba a leer la Ley, y a los que tuvo que ilustrar sobre lo que es un apiedra angula (como que él mismo manifestó haber buscado en el diccionario). Eso sí este señor nos deleitó con mil y una postura de como no deben estar sentados nuestros alumnos en clase.

¿Qué otra cosa podíamos esperar ????

Ordenadores de colegios apagados

2011-01-27T11:41:00.001-08:00

He recibido un correo en el que me invitan a apagar todas la luces en día 15 de febrero, a las 22 horas durante 5 minutos, en protesta por la subida del suministro eléctrico.

Supongo que los colegios extremeños habrán visto disminuida la factura de la luz desde la instalación del nuevo LinexColegios 2010. Porque ahora los ordenadores ya no se encienden.

A los sindicatos:

Dentro de las condiciones laborables de los docentes no sólo está pensar en los sueldos o en el número de horas, o en si trabajamos por la mañana y/o por la tarde.
Creo que es hora de que los sindicatos empiecen a preocuparse de algo que la Consejería no se preocupa, o lo hace poco.
Las aulas de nuestros colegios están dotadas de ordenadores con un sistema operativo que no funciona.

Recientemente la Consejería ha hecho el esfuerzo de volver a acordarse de los colegios, desde que sacara la primera versión de LinExColegios, que ya estába completamente obsoleta, no habíamos vuelto a saber nada.

Cada uno en sus centros se había buscado la vida para hacer funcionar estos viejos aparatos con distintas soluciones Ubuntu y windows en general. Ahora después de levantar las expectativas de la nueva versión, ligera, diseñada especialmente para trabajar en ordenadores de estas características, nos encontramos que ya no podemos trabajar porque realmente tiene problemas que no estaban previstos y que hacen que mantengamos los ordenadores apagados.

Casi era mejor que nos hubieran dejado con los apaños que cada uno teníamos, y no darnos ahora mis explicaciones técnicas de porque no funcionan. Sencillamente porque nos empeñamos mantener un sistema operativo con 4 técnicos mientras damos la espalda a distribuciones de software libre mantenidas por cientos o miles desarrolladores de todo el mundo.

Vean por donde han tirado el resto de comunidades autónomas. Vean en que están basadas sus distribuciones y comprueben como los que un día fuimos estandarte y avanzadilla nos quedamos en rezagadillos.

Esta situación es parte de nuestra reivindicación laboral, que vosotros que estáis en los sindicatos debéis también reivindicar para nosotros los docentes. Entra dentro de nuestras condiciones laborales, de las herramientas imprescindibles que necesitamos para trabajar. Ponganlo en sus programas electorales, hablen con los maestros/as que estamos en los centros de este tema, pidan a la Consejería una solución, eviten que cada día tenga que cargar con mi portátil personal al centro (el mío no es de Escuela 2.0).

Esta reivindicación que aquí se expone, puede ser fácilmente negada, justificada, difuminada, escusada, ... por la Consejería, pero hay una forma muy rápida y efectiva de contrastarla: los ordenadores de todos los colegios de Extremadura están mantenidos por 18 administradores informáticos que sufren también como consecuencia de esta situación. Estos 18 administradores informáticos están ubicados en los 18 Centros de Profesores de la comunidad (ellos tienen ganada la gloria, sólo por aguantarnos)

Gracias por leer este correo.
El resto queda a criterio de tu conciencia e implicación con los/as maestros/as de Extremadura

Como por arte de magia

2010-09-28T14:56:00.000-07:00

Como ya viene siendo habitual, año tras año, la Dirección General de Personal Docente monta un caos en la asignación de puestos de trabajo a los docentes.
Sí he dicho bien caos:

Docentes de la lista de interinos que obtienen destinos provisionales y otros que están mucho más atrás obtienen vacantes. y por lo tanto en la próxima actualización de listas les adelantarán.
Vacantes que aparecen como por arte de magia aunque ya se sabía que se iban a producir. Podría facilitar algunas como ejemplo.
Interinos con vacantes que cuando se incorporan les dicen en el centro que no existe tal plaza y les reubican una y otra vez.
Profesores con comisiones de servicio humanitaria que les mandan a centros donde no existe la plaza y luego les recolocan "por narices".
Interinos con vacante que luego son movidos de sitio "como por arte de magia". Puedo dar nombres.
Docentes que no solicitaron la comisión de servicios y se les concedió "como por arte de magia". Puedo poner ejemplos.

¿Los sindicatos tienen algo que decir a todo esto o son complices? ¿o consienten?

Creo haber oido que dentro de poco hay elecciones sindicales

Ordenadores para todos, bajada de sueldos a los docentes

2010-05-26T16:59:00.001-07:00

Es curioso que los políticos, a los que votamos para que nos representen, pasan de ser nuestros representantes para ser nuestros jefes, y en vez de trabajar para nosotros nos hacen trabajar para ellos.
Al final ellos son los que se ponen sus sueldos y nos rebajan los nuestros si lo consideran oportuno.

El próximo mes de septiembre los docentes de 1º de ESO, volverán a sus clases, y encontrarán que tienen alumnos del Siglo XXI (porque llevarán un portátil ligero).

En el mejor de los casos algún docente interesado por las TIC llevará propuestas para que los alumnos trabajen con esos ordenadores, que unos días funcionarán y otros no.

Porque no nos engañemos, unos días no funciona la Intranet, otros días están haciendo no sé que modificaciones en el CPD de Mérida, otros días el servidor de Mérida, el del centro, el del aula se ha caído, o nos han puesto una actualización que no funciona.

El profesor, llamará al adminitrador informático, que diligente mirará el ordenador del alumno que tiene problemas, dirá que no se le han pasado los script correspondientes porque hace muchos días que no lo conecta a la intranet. Luego mirará el del otro niño que ha metido el RJ45 de la red por el agujero del electroventilador, y que por eso no le asigna la IP el servidor.

Cuando 20 minutos más tarde todos los alumnos tengan sus portátiles funcionando, el profesor se da cuenta de que el suyo no le vale para usar la PDI, porque no trae el software instalado, pero si usa el servidor de aula no puede utilizar el trabajo que traía preparado en su portátil. Para resolverlo el informático le pasa los datos mediante una carpeta compartida.

Y por fín cuando quedan 5 minutos para que termine la clase todo está en funcionamiento.

No os preocupéis muchachos, ... esto de las tecnología ya se sabe..., pero para el próximo día ya veréis como lo tenemos controlado, ... creo...

En otro de los casos, el profesor entra, les dice a los alumnos que no quiere ver ni un sólo portátil sobre la mesa, porque tiene intenciones de trabajar y aprovechar su clase.

Ya tenemos bastante con que, estos que hemos designado para que velen por nuestros intereses, nos bajen los sueldos, para que ahora nos quieran arreglar la educación llenando nuestras clases de portátiles sin habernos preguntado que necesitamos para mejorar en nuestras aulas.

Pero ambas medidas están bien vistas:

regalar portátiles y bajar el sueldo a los funcionarios

La Consejería de Educación no engañará a Extremadura

2009-12-23T07:17:00.000-08:00

La propuesta de Ley de Educación de Extremadura (LEEX), no está siendo, en absoluto, fruto de la participación de todos los extremeños.

La última vez que se ha podido comprobar este hecho ha sido en la jornada de presentación de propuestas que se realizó en Mérida el pasado día 9 de diciembre.

Señora Consejera, el mero hecho de invitar a la participación y de hacer actos públicos no significa que se esté consensuando una ley entre todos, máxime cuando está comprobado que la propuesta de Ley no recoge ninguna de las aportaciones que se han hecho desde distintos colectivos que han elaborado sus propuestas.

Incluso se ha llegado a decir que las propuestas recogidas se habían perdido.

Revisadas las propuestas elaboradas por distintos sectores educativos; e incluso distintos servicios de apoyo del propio sistema como Centros de Profesores, Equipos de Orientación, Unidades de Programas Educativos, Servicios de Inspección; se comprueba que no están recogidas en el documento de síntesis de aportaciones al documento de propuestas a la LEEX.

En la misma Jornada de Presentación de Aportaciones, que se presentó como una nueva ocasión para recoger propuestas, se comprobó que las aportaciones efectuadas en los talleres no tuvieron reflejo en la lectura de las conclusiones. Algunos asistentes comentaban que las conclusiones ya estarían elaboradas antes de iniciarse la jornada.

Por otra parte la ley no está impregnada por ningún sitio de una ideología socialista, lo que hace pensar que ni siquiera el partido ni la sectorial de educación del partido han contribuido a la misma.

¿Quién está elaborando la propuesta de Ley?
¿Quiénes han sido los técnicos que han participado en su redacción?
¿Quién la está coordinando?
¿Qué filtros está pasando?

Si los servicios más técnicos de la Consejería, el partido, y otros sectores no se tienen en cuenta a la hora de recoger las aportaciones, o se ha considerado que estas no son dignas de reflejar en la ley.
Si la ley que se apruebe permitiría al gobierno de turno hacer una política educativa desde completamente de derecha a completamente de izquierda.

Todo esto hace concluir en que la ley no es participativa, ya que no recoge una gran parte de las aportaciones realizadas, no será representativa de un gobierno socialista.

Por todo ello señora Consejera esta no será una Ley de Educación hecha por los extremeños.

Cultura "dedocrática"

2009-10-21T16:19:00.000-07:00

Así podríamos llamar a la "ya costumbre" que se practica en la Consejería de Educación para algunos nombramientos.

En pleno proceso selectivo para cubrir las plazas vacantes de los centros de profesores, en el que se resuelve por concurso de méritos y evaluación de un proyecto presentado (como ordena la normativa vigente), se produce el sorprendente nombramiento a dedo de un asesor para el centro de Navalmoral de la Mata.

Esta plaza debería haber salido a concurso como el resto, y si hubiera quedado sin cubrir debería asignarse a alguno de los que concursaron sin éxito. Y en último caso sería cuando ya se pudiera nombrar a alguien que no estuviera en ninguno de los casos anteriores.

Es posible que este recien estrenado asesor haya hecho otros méritos.

Pero este tipo de prácticas ya es lo habitual.

De ahí el dicho "Quien hizo la ley hizo la trampa"

La Consejería de Educación prohibe la formación a distancia en la Red de Formación

2009-10-14T16:21:00.000-07:00

Al revés de lo que está pasando en el resto de comunidades autónomas, la Consejería de Educación prohíbe ofertar actividades de formación en la modalidad a distancia a todos los centros del formación del profesorado.
Mientras se apuesta por la Escuela 2.0, un concepto basado en compartir, descentralizar, colaborar, generar conocimiento, la Consejería centraliza la formación a distancia en los Servicios Centrales.
Decisiones de este tipo, que están fuera de toda lógica y de toda norma, dejan en entredicho la autonomía de gestión de los centros de profesores, de sus consejos y de los propios trabajadores por no decir de la Comisión Regional de Formación que ni siquiera tendría capacidad para tomar decisiones tan fuera de lugar.
Recientemente el centro de profesores de Badajoz suspendió un curso con más de 200 solicitudes sobre pizarras digitales, las explicaciones que nos han dado es que ha sido una orden de Política Educativa.

Mientras tanto los sindicatos afilan los dientes y aumentan considerablemente el número de matriculados en sus cursos a disntacia. Cursos, dicho sea de paso, reconocidos por la Consejería de Educación, sin ningún control de calidad, y a los que en ocasiones se les reconoce con hasta el doble número de horas que los mismos de la propia Consejería.

Todavía están esperando algunos asistentes a cursos a distancia de la Consejería los certificados de cursos que acabaron casi un año antes.

¡¡Bonita manera de hacer política educativa!!

La flexibilidad de la norma

2009-10-02T14:22:00.000-07:00

Una vez más, y por desgracia ya no nos cae de sorpresa, la Consejería de Educación saca la convocatoria para cubrir las plazas de asesores de los Centros de Profesores, tarde o mejor dicho muy tarde.

Con un poco de suerte los nuevos Asesores/as estarán en sus puestos de trabajo en enero, aunque ya desde que se resolvió el concurso de traslados se sabía con certeza las plazas que quedaría vacantes.

Pero lo que sigue sorprendiendo es como la propia Consejería flexibiliza la norma a su antojo.

La misma normativa que sirve de referencia para la convocatoria de los asesores regula la provisión de plazas para los directores. Pero ¿por qué no se hace convocatoria de directores?, porque en algunos casos interesa nombrar a dedo a las personas que deben ocupar dichos cargos.

Prueba de ello son los nombramientos de los/as directores/as de los Centros de Profesores de los últimos años:

En algunos casos se nombran a dedo incorporando alguien nuevo al centro: Badajoz, Mérida, Cáceres
En otros centros "menos estratégicos" se nombra director a alguno de los asesores/as que ya estaban en el equipo: el último caso el de Navalmoral, cuyo nombramiento casualmente ha recaido en una asesora familiar de la consejera de educación.

No será que ahora ya estamos haciendo lo que siempre hemos criticado a la derecha??

Y yo que estaba esperando la convocatoria para presentarme a la plaza de dirección del Centro de Profesores de Navalmoral ... si lo sé me presento a la convocatoria de asesores.

Pensé que los sindicatos tendrían algo que decir, realmente no entiendo para qué pagamos cuotas a los sindicatos.

En manos de quién está nuestra Consejería de Educación

2009-04-24T06:50:00.000-07:00

Eso es lo que nos preguntamos muchos de los docentes, que después de dar un margen de tiempo a la actual Consejera comprobamos que esto no funciona bien.

Me resulta increible como un partido, que sería quien debiera marcar la política educativa de la Junta de Extremadura, no tenga nada que dicir ni hacer al respecto y deje que personas que no son del partido lo hagan.

El actual Director General de Política Educativa es, en opinión de la mayoría de los docentes, y servicios de la Consejería, quien maneja, decide y ningunea a unos/a y otros/as.

Prueba de ello son nombramientos posteriores a su entrada en la Consejería: llaman la atención personas allegadas a su entorno que han ocupado cargos o puestos de trabajo para los que eran, o siguen siendo, poco compententes.

Todo el mundo tiene claro quien quita y pone, quien hace y deshace.

También es, cuando menos poco habitual, que cargos de responsabilidad política, sean ocpuados por profesionales que no tienen nada o poco que ver con el partido que mantiene estos cargos. Empezando por el del propio Director General de Politica Educativa.

Está claro que la Consejera está permitiendo, pero ¿y el partido?, porque son muchas las quejas que se oyen en el seno del partido.

Y los sindicatos?. Tampoco tienen nada que decir?. ¿Qué ocurre con el nombramiento de algunos cargos?
Como los últimos Directores de los Centros de Profesores, que aunque tienen normativa que lo regula se está haciendo por designación directa. Antes,cuando se dependía del Ministerio estos nombramientos se decidían en las Dirección Provinciales, ahora las decide Política Educativa, incluso cuando hay una normativa que regula el acceso a estos cargos.

Todo esto antes o después se nos viene encima y pasa factura, los ciudadanos no pasarán factura al Director General, ni siquiera a la Consejera, se la pasarán al partido.

¿Por qué permitimos desde el partido que esté la Consejería en manos ajenas?

Alguien debería tomarse la molestia de hacer una diagnósis sobre el estado de la Consejería de Educación a todos los niveles: empezando de abajo arriba.

Ya está bien!!!

Cursos que se compran

2009-01-21T07:01:00.000-08:00

Hoy me comentaba un compañero como su hija, que ha terminado la carrera hace poco, se veía obligada a matricularse en cursos de formación en el sindicato nnn para poder tener formación que acreditar en las oposiciones para la Consejería de Educación.

Se quejaba amargamente del dinero que se gastaba en cursos: "Si no tiene formación nunca empezará a trabajar, y si no está trabajando no puede hacer cursos organizados por la Consejería".

Esta paradoja es lo que da éxito a los cursos organizados por sindicatos y otras organizaciones que se dedican a ofertar cursos, a precios no siempre asequibles, y que tienen garantizada la clientela.

Para colmo de males, estos cursos son homologados y reconocidos por la Consejería de Educación sin control de calidad alguno. Los cursos no están contrastados, ni en contenidos, ni en materiales, ni en metodología.

Sí que hay algunas comunidades e incluso el Ministerio de Educación, que antes de homologar un curso aplica una evaluación detallada que garantice unos mínimos de calidad, pero no es el caso de nuestra comunidad.

Me decía que la única ventaja que tienen estos cursos es la garantía del certificado: "porque aunque en el último sólo pudo enviar la primera de las cinco tareas del curso, le dieron el certificado"

Al final casi todos contentos. La Consejería no tiene personal para organizar cursos para todo el que lo solicite, además ninguna empresa forma a potenciales trabajadores, las organizaciones que se dedican a ofertar estos cursos tienen la clientela asegurada y los cursos homologados sin reparos,...
Los menos conformes son los propios interesados, que no les queda más remedio que ajustarse el cinturón y comprar algunas horas de formación.

Sería tan fácil como --- (continuará)

Software libre en la Administración de Extremadura?

2008-12-21T13:45:00.000-08:00

El pasado 25 de julio de 2006 (hace ya dos años y medio) el Consejo de Gobierno de la Junta de Extremadura aprueba la propuesta efectuada por la COMTIC, una serie de medidas entre las que destaco:

La utilización obligatoria de gnuLinEx en los puestos de trabajo de los empleados públicos.
La utilización de formatos abiertos para el intercambio de información, así como las herramientas ofimáticas que soporten en modo nativo los formatos abiertos mencionados.
Un plazo no superior a un año para materializar este acuerdo

Llevamos ya dos años y medio, y ¿cuántos ordenadores de la administración están trabajando en base a estos acuerdos?
¿Cuántos en los Servicios Centrales de la Consejería de Educación, en los Servicios Provinciales, en lo Servicios de Apoyo?
¿Es que acaso es imposible cumplir este acuerdo?

Sería tan fácil, como que la Consejera de Educación diera la orden para que en tan solo un mes el 90% de los puestos informáticos de la administración estén cumpliendo lo que predicamos.
Y sobre todo que se dejen de pagar licencias y de utilizar copias piratas de Windows, Office, antivirus, etc. cuando tenemos alternativas de software libre.
Sólo hay que creérselo.!!!

Sociedad de la Información en Educación??

2008-12-17T14:03:00.000-08:00

Mientras que hace unos años, nos abanderamos como la Comunidad que lidera la Sociedad de la Información, mientras que estamos anunciando como vamos a dotar de ordenadores las nuevas aulas con portátiles, mientras mejoramos las conexiones de los centros educativos, mientras.....
La Consejería de Educación acaba de mandar una instrucción a los Centros de Profesores y de Recursos de Extremadura prohibiendo que sus asesores/as utilicen móvil de empresa.
Esto no solamente es una intrusión en la autonomía de gestión de estos centros, sino que tiene mucho que decir de una administración a la que no le sirve con disponer de los automóviles de este colectivo pagando la irrisoira cantidad de 22 centimos/Kilómetro, sino que además quiere que ahora paguen también las comunicaciones habituales que se producen con motivos de su trabajo.

Sería tan fácil como utilizar móviles de empresa que sólo puedan marcar dentro de la red corporativa, y no llegar a medidas que hacen que los trabajadores se sientan maltratados por su administración.